近日，鄂托克前旗人民检察院充分发挥“法治副校长”的职能作用，以“预防为主，调解优先、法律兜底”为原则，对一起校园内侵权纠纷调解并成功化解，以切实行动守护青少年的健康成长。

一、校园侵权争端校调受阻，盼检聚力纾困

鄂托克前旗某中学发生一起校园侵权纠纷后，要求学校解决此事，双方家长就经济赔偿事宜分歧较大，经学校多次协商未果，该校领导及时与法治副校长取得联系，希望借助检察院力量共同化解矛盾纠纷。

二、情法结合促调解，化解纠纷护成长

法治副校长了解情况后邀请鄂托克前旗调解委员会、公安机关共赴该校进行矛盾调解。考虑到当事人均为未成年人，调解会上，法治副校长全意秉持“以和为贵”的调解理念，一方面耐心安抚双方情绪，疏导双方家长的心结、缓和各方的紧张对立关系，耐心劝导双方家长摒弃对立情绪解决问题，另一方面，以通俗易懂的语言释法说理，从《民法典》《未成年人保护法》等法律法规出发，分析双方在事件中的责任与义务，明确告知不当行为可能引发的法律后果。同时，调解委员会从情理角度出发，引导双方换位思考，互谅互让。最终，各方就经济赔偿达成一致，成功导入调解程序，该起校园内侵权纠纷得以化解。

三、落实职能筑防线，法治教育常态化

法治副校长提前介入校园纠纷，既从源头上减少矛盾纠纷的产生，又避免了校园纠纷向涉诉涉访案件转化。鄂托克前旗人民检察院将持续强化法治副校长的履职能力，深入推进法治进校园工作，不断提升师生、家长的法治意识，为青少年健康成长保驾护航。（乌仁高娃）